Música para criança

Como é gostoso colocarmos para tocar no dia-a-dia músicas que ensinam e divertem as nossas crianças! No carro indo para a escola, durante as refeições, nas festinhas de aniversário ou em brincadeiras em que toda a família participa, em qualquer lugar: um som sob medida para os pequenos é sempre bem-vindo. E é por saber da importância das canções infantis para a formação cultural e desenvolvimento dos pequenos, que selecionamos alguns álbuns para você ouvir junto com eles. Ah, encontramos todos no site da Livraria Saraiva. Aumenta o som!

“Um Minutiiiinho!” – O novo CD do Palavra Cantada vem com 14 canções pop que “navegam” livremente pelo imaginário infantil. A diferença desse álbum para os anteriores é que, desta vez, os músicos Sandra Peres e Paulo Tati trabalham vários temas, que passam por todas as idades da infância. As crianças dos dois aos dez anos vão curtir e muito!

“Partimpim Tlês” – Este é o terceiro álbum do Projeto Partimpim, idealizado pela cantora Adriana Calcanhotto, que utiliza o pseudônimo de Adriana Partimpim para apresentar versões de canções da MPB ao público infantil, com voz doce e encantadora. O álbum traz canções de compositores como Chico Buarque, Jorge Ben Jor, Dorival Caymmi, Gonzaguinha e outros nomes de peso da música brasileira.

MPBaby Beatles” - A coleção MPBaby possibilita que pais e filhos cantem juntos clássicos da música interpretados delicada e instrumentalmente por grandes músicos. No CD, o pianista André Mehmari apresenta versões de clássicos dos Beatles, em interpretações de faixas como ‘Yellow Submarine’ e ‘Let It Be’.

“Galinha Pintadinha - Vol. 2” - Continuação do projeto que aproxima gerações ao fazer com que as crianças de hoje cantem as canções que os seus pais cantavam e curtiam na infância. Na mesma linha do primeiro álbum, entraram no repertório de “Galinha Pintadinha 2” clássicos infantis como “Borboletinha’, ‘Um elefante incomoda muita gente’, ‘Atirei o pau no gato’ e ‘Formiguinha’.

“Tum Pá” - Você sabe o que o Barbatuques é? É uma banda que toca "da cabeça ao pé"! Referência internacional em percussão corporal e com 16 anos de carreira, Barbatuques apresenta “Tum Pá!”, o primeiro disco totalmente dedicado ao público infantil. São 14 faixas com sons que promovem uma experiência musical única às crianças, com jogos rítmicos, assobios e cantos, imitação de instrumentos musicais, adivinhas e muito mais.

Para curtir em São Paulo...

para curtir

No musical “O nome dele é…Peixounauta”, ao lado de Marina e o macaco Zico, o peixe-agente-secreto apresenta músicas de seu DVD Cante com o Peixonauta, como “Chumbo Feliz” e “Pegar Onda”. Os personagens são representados por bonecos e por atores. Durante o show, as crianças precisam pular e fazer coreografias para ajudar o trio a abrir a bola Pop, que sempre traz uma surpresa. O musical está em cartaz no Teatro Anhembi Morumbi até 29/09.

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para ouvir

Que tal um pouco de música clássica para os pequenos? A Orquestra Sinfônica NDR vem pela primeira vez ao Brasil sob a regência dos maestros Thomas Hengelbrock e Stefan Geiger. Sétima atração da Temporada 2013 do Mozarteum Brasileiro, a orquestra realiza uma Matinê Clássica para Crianças no Auditório Ibirapuera, no dia 28 de setembro (às 16h), e um concerto ao ar livre para a plateia externa do Auditório, no dia 29 de setembro (às 11h). Os espetáculos apresentam músicas de mestres como Beethoven, Brahms, Rachmaninov, Wagner, Elgar e Dvorák. Na Matinê Clássica para Crianças, especialmente preparada pelo Mozarteum Brasileiro para estimular o gosto dos pequenos pela música de concerto, a NDR vai executar Pedro e o Lobo, de Sergei Prokofiev.

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para cantar

O Tiquequê faz um pocket show no Mamusca, apresentando TU TOCA O QUÊ! O DVD lançado em 2012 fez sucesso na cena musical infantil. O grupo combina música, dança e teatro, instrumentos musicais com baldes e caixinhas de CD. As produções são simples e criativas. Neste domingo, 29/09, às 11h.

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para comemorar

Cinco anos do Movimento Boa Praça (movimento que cuida da ocupação e revitalização de praças da Zona Oeste da cidade) e um ano da Horta das Corujas (horta comunitária da Praça das Corujas). Para comemorar, um picnic com feira de trocas, aula de quitutes com Sabor da Fazenda e espetáculo infantil com Babado de Chita (às 10h30). Vai ser neste domingo, 29/09, das 10h às 14h na Praça das Corujas (Avenida das Corujas, esquina com Rua Pascoal Vita). Não esqueça de levar uma alimento saudável para a mesa comunitária e uma caneca!

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para dançar

Os músicos Estevão Marques, Marina Pittier e Fê Sztok comemoram o lançamento do livro musical “Pão, Pão, Pão”, no domingo, 29, às 11h, no Espaço Itaú de Cinema Augusta, em bate-papo e sessão de autógrafos seguida de oficina musical com Colherim e pocket show do Grupo Triii. No livro, o trio brinca com o trabalho de preencher os espaços vazios do castelo do Rei. A partir de contos que perambulam pelo mundo, os leitores podem se divertir com as possibilidades que o livro lança.

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Desenvolvimento infantil

Característica da faixa etária dos 6 aos 12 meses

Desenvolvimento Físico:

• Desenvolvimento da motricidade: os músculos, o equilíbrio e o controlo motor estão mais desenvolvidos, sendo capaz de se sentar direito sem apoio e de fazer as primeiras tentativas de se pôr de pé, agarrando-se a superfícies de apoio;

• A partir dos 8 meses, consegue arrastar-se ou gatinhar;

• A partir dos 9 meses poderá começar a dar os primeiros passos, apoiando-se nos móveis;

• Desenvolvimento da preensão: entre os 6 e os 8 meses, é capaz de segurar os objetos de forma mais firme e estável e de manipulá-los na mão; por volta dos 10 meses, é já capaz de meter pequenos pedaços de comida na boca sem ajuda, é capaz de bater com dois objetos um no outro, utilizando as duas mãos, bem como adquire o controle do dedo indicador (aprende a apontar);

Desenvolvimento Intelectual:

• A aprendizagem faz-se sobre tudo através dos sentidos, principalmente através da boca;

• Desenvolvimento da noção de permanência do objeto, ou seja, a noção de que uma coisa continua a existir mesmo que não a consiga ver;

• Vocalizações;

• Os gestos acompanham as suas primeiras "conversas", exprimindo com o corpo aquilo que quer ou sente (por ex., abre e fecha as mãos quando quer uma coisa);

• Alguns dos seus sons parecem-se progressivamente com palavras, tais como "mamã" ou "papá" e ao longo dos próximos meses o bebê vai tentar imitar os sons familiares, embora inicialmente sem significado;

• A partir dos 8 meses: desenvolvimento do, acrescentando novos sons ao seu vocabulário. Os sons das suas vocalizações começam a acompanhar as modulações da conversa dos adultos - utiliza "mamã" e "papá" com significado;

• Nesta fase, o bebê gosta que os objetos sejam nomeados e começa a reconhecer palavras familiares como "papa", "mamã", "adeus", sendo progressivamente capaz de associar ações a determinadas palavras (por ex: tchau-tchau" - acenar);

• A partir dos 10 meses, a noção de causa-efeito encontra-se já bem desenvolvida: o bebê sabe exatamente o que vai acontecer quando bate num determinado objeto (produz som) ou quando deixa cair um brinquedo (o pai ou a mãe apanha-o). Começa também a relacionar os objetos com o seu fim (por ex., coloca o telefone junto ao ouvido);

• Progressiva melhoria da capacidade de atenção e concentração: consegue manter-se concentrado durante períodos de tempo cada vez mais longos;

• A primeira palavra poderá surgir por volta dos 10 meses;

Desenvolvimento Social:

• O bebê está mais sociável, procurando ativamente a interação com quem o rodeia (através das vocalizações, dos gestos e das expressões faciais);

• Manifesta comportamentos de imitação, relativamente a pequenas ações que vê os adultos fazer (por ex., lavar a cara, escovar o cabelo, etc.);

• A partir dos 10 meses, maior interesse pela interação com outros bebês;

Desenvolvimento Emocional:

• Formação de um forte laço afetivo com a figura materna (cuidadora) - Vinculação;

• Presença de ansiedade de separação, que se manifesta quando é separado da mãe, mesmo que por breves instantes - trata-se de uma ansiedade normal no desenvolvimento emocional do bebê;

• Presença de ansiedade perante estranhos: sendo igualmente uma etapa normal do desenvolvimento emocional do bebê, manifesta-se quando pessoas desconhecidas o abordam diretamente;

• A partir dos 8 meses, maior consciência de si próprio;

• Nesta fase é comum os bebês mostrarem preferência por um determinado objeto (um cobertor ou uma pelúcia, por ex.), o qual terá um papel muito importante na vida do bebê - ajuda a adormecer, é objeto de reconforto quando está triste, etc.;